A Válogatás az Internetes Jogtudományi Enciklopédia szócikkeiből szakmai kötete mostantól teljes terjedelmében online elérhető az Intézet honlapján.

A „A történeti alkotmány (…) jogtörténetbe váltott át.” – Jogtudósok kiadatlan munkái Magyarország történeti alkotmányáról és alkotmánytörténetéről szakmai kötet online hozzáférhető a Jogtudományi Intézet honlapján.

2025. október 21−22-én tartotta a Magyarország és az ENSZ kutatócsoport 2025. évi konferenciáját az ELTE HTK Történettudományi Kutatóintézet, az ELTE TK Jogtudományi Kutatóintézet és a Magyar ENSZ Társaság szervezésében, a Nemzeti Kulturális Alap támogatásával.

Megjelent az intézeti folyóirat, az Állam- és Jogtudomány 2025/4-es lapszáma.

Az állapotfelmérés és a cselekvési lehetőségek keresése azok a gyakorlati műveletek, amelyek sok más közügyekkel foglalkozó társadalomtudományhoz hasonlóan a közjogászok gondolkodását is jellemzik.  A Jogtudományi Intézetnek  MTA Kiváló Kutatóhelyként az a hivatása, hogy elősegítse és támogató környezetet biztosítson ezeknek az elemzéseknek. Ennek jegyében szervezzük meg - az MTA  ÁJB Közjogi Albizottságával együttműködésben -  a Jog - Állam - Terápia című rendezvénysorozatot.

Vadász Vanda és társszerzője, Buzinkay Péter tanulmányát emelte ki a hónap cikkeként az International Journal of Cultural Property.

2025. szeptember 25-én 10 órától az ELTE TK Jogtudományi Kutatóintézet Tanácstermében, a JTI, az ELTE HTK Történettudományi Kutatóintézete, valamint a Magyarország és az ENSZ Kutatócsoport szervezésében került sor a Jogok vitrinben című programra.

Az Európai Unió által társfinanszírozott FOSTER – Gyermekbarát jogi környezet együttműködési hálózatok révén projekt fő témája a gyermekkorú áldozatok jogainak fokozott védelmének elősegítése. A jogászoknak szóló képzés célja, hogy erősítse a jogi szakemberek képességét a bűncselekmények áldozatául esett gyermekek hatékony képviseletére. Felismerve a gyermekkorú áldozatok különleges sebezhetőségét és jogait, a képzés azt a célt tűzte ki, hogy az ügyvédek és jogászok elsajátítsák azokat a speciális ismereteket, gyakorlati készségeket és a megfelelő eszközöket, amelyek szükségesek a gyermekek legjobb érdekeinek védelméhez és érvényesítéséhez az igazságszolgáltatási rendszerben.